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60道题,立马判定出你属于哪种气质!

测试说明:在回答下面问题时,你认为很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记0分;比较不符合的,记(-l);完全不符合的,记(-2)分。

  1. 做事力求稳妥,不做无把握的事。

  2. 遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。

  3. 宁可一人干事,不愿很多人在一起。

  4. 到一个新环境很快就能适应。

  5. 厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

  6. 和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。

  7. 喜欢安静的环境。

  8. 善于和人交往。

  9. 羡慕那种善于克制自己感情的人。

  10. 生活有规律,很少违反作息制度。

  11. 在多数情况下情绪是乐观的。

  12. 碰到陌生人觉得很拘束。

  13. 遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。

  14. 做事总是有旺盛的精力。

  15. 遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。

  16. 在人群中从不觉得过分拘束。

  17. 情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意思。

  18. 当注意力集中于某一事物时,别的事物很难使我分心。

  19. 理解问题总比别人快。

  20. 碰到危险情境,常有一种极度恐怖感。

  21. 对学习、工作、事业抱有很高热倩。

  22. 能够长时间做枯燥、单调的工作。

  23. 符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

  24. 一点小事能引起情绪波动。

  25. 讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

  26. 与人交往不卑不亢。

  27. 喜欢参加热烈的活动。

  28. 爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

  29. 工作学习时间长,常感到厌倦。

  30. 不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。

  31. 宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。

  32. 别人说我总是闷闷不乐。

  33. 理解问题常比别人慢些。

  34. 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。

  35. 心里有话,宁愿自己想,不愿说出来。

  36. 认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。

  37. 同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

  38. 做事有些莽撞,常常不考虑后果。

  39. 老师讲授新知识、新技术时总希望他讲慢些,多重复几遍。

  40. 能够很快忘记那些不愉快的事情。

  41. 做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

  42. 喜欢运动量大的剧烈体育活动,或参加各种文艺活动。

  43. 不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。

  44. 接受一个任务后,就希望迅速完成。

  45. 认为墨守成规比冒风险强些。

  46. 能够同时注意几件事。

  47. 当我烦闷的时候,别人很难使我高兴。

  48. 爱看情节起伏跌宕激动人心的小说。

  49. 对工作认真严谨,具有始终一贯的态度。

  50. 和周围人们的关系总是相处的不好。

  51. 喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工作。

  52. 希望做变化大、花样多的工作。

  53. 小时候会背20首诗歌,我似乎比别人记得清楚。

  54. 别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。

  55. 在体育活动中,常因反应慢而落后。

  56. 反应敏捷,头脑机智灵活。

  57. 喜欢有条理而不麻烦的工作。

  58. 兴奋的事常常使我失眠。

  59. 老师讲新的概念,常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。

  60. 假定工作枯燥无味,马上情绪低落。

  61. 分数统计、得出气质类型

    1. 将分数分类,并汇总各类得分。

    胆汁质题号:2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58,总得分__。

    多血质题号:4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60,总得分__。

    粘液质题号:l、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57,总得分__。

    抑郁质题号:3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、5l、53、59,总得分__。

    2.如果其中一种气质得分明显高出其他3种,均高出4分以上,则可定为该类气质型。此外,如果该类气质得分超过20分,则为典型;如果该类得分在10-20分,则为一般型。

    3. 两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为这两种气质的混合型。

    4. 三种气质得分均高于第四种,而且接近,则为3种气质的混合型。

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